文章摘要:<正>尹弘飚 2006年毕业于香港中文大学,获哲学博士学位。现任香港中文大学教育学院课程与教学系教授、系主任、博士生导师,大学与学校伙伴协作中心副主任,剑桥大学Clare Hall终身成员,西南大学教育部"长江学者"讲座教授,兼任多所高校客座教授。研究兴趣包括教师学习、教师情绪、课程改革与高校教学。在 Educational Research Review、Teaching and Teacher Education、Higher Education、
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论文分类号:K825.46;G645.1
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